השאלה "מה עובד" בטכניקה טיפולית זו או אחרת - הנה שאלה חשובה המלווה התפתחות של כל שיטה תרפואיטית. כך למשל ניתן לראות כי קוהוט מפתח אחת מהגישות הפסיכותרפואיטיות המקובלת היום כותב את הספר "כיצד מרפאת האנליזה" בנסיון להבין את האלמנטים הקוראטיבים בטיפול פסיכולוגי. בביופידבק הדבר ניתן גם לבדיקה אמפירית כפי שנראה בהמשך. בהרצאה קצרה זו נעסוק [...]
ממעגל ההדרכה מדור "ממעגל ההדרכה" ישתף את אנשי הביופידבק בישראל במחשבות שעולות אצלי בעת הדרכת אנשי מקצוע בביופידבק. נתחיל אולי בנתוח סמנטי: הדרכה מהי? המילה האנגלית המקבילה נקראת סופרוויז'ן -Supervision. שמכילה בתוכה קונוטציה של ראייה יותר טובה (Super Vision) - כאילו שלמדריך יש טביעת עיין טובה יותר. המילה האנגלית מכילה גם אמירה הקשורה ב"שמירה" או [...]
איך נראה הפרעות חרדה במכשירי הביופידבק שלנו - שאלות שאני מכין לפרופ' גבירץ. השאלות מבוססות גם על חומרים ממאמרים של פרידמן ושל בורקובק הנחה ראשונה - חרדה תהיה מלווה בשינויים במדדים של מערכת העצבים המרכזית: Anxiety is often accompanied by somatic manifestations that suggest marked changes in autonomic nervous system (ANS) activity, such as rapid [...]
האתיקה המקצועית: משמעות המילה אתיקה היא: "לעשות מה שנכון" כלומר להיות מעורב באותן התנהגויות הנכונות מבחינה מוסרית והמיועדות לשרת בצורה הטובה ביותר את הנזקקים לשרות (לקוחות, מטופלים, סטודנטים וכד'). אנו יודעים כי האתיקה המקצועית מהווה את אחת מאבני היסוד החשובות ביותר בכל אגודה מקצועית המכבדת את עצמה. קל יותר לקבוע חוקי התנהגות וכללי אתיקה מקצועית [...]
ביופידבק צמח מתוך מסורת של מחקרים בתחום הלמידה או ההתנייה. ניל מילר ואחרים היו מעוניינים בשאלה האם ניתן להתנות אופרנטית תגובות של המערכת האוטונומית. נפרט: המחקרים בתחום הלמידה ידעו להבדיל בין שני סוגי התניות: אופרנטית וקלאסית. הראשונה עסקה ביכולת ללמד בעלי חיים ואנשים לשלוט בתגובות רצוניות שלהם על ידי מתן חיזוקים להתנהגויות אלו. הדוגמה המקובלת [...]